La construction des compétences scolaires : une approche relationnelle
Key | Action |
---|---|
K or space | Play / Pause |
M | Mute / Unmute |
C | Select next subtitles |
A | Select next audio track |
V | Show slide in full page or toggle automatic source change |
left arrow | Seek 5s backward |
right arrow | Seek 5s forward |
shift + left arrow or J | Seek 10s backward |
shift + right arrow or L | Seek 10s forward |
control + left arrow | Seek 60s backward |
control + right arrow | Seek 60s forward |
shift + down arrow | Decrease volume |
shift + up arrow | Increase volume |
shift + comma | Decrease playback rate |
shift + dot or shift + semicolon | Increase playback rate |
end | Seek to end |
beginning | Seek to beginning |
Liens de téléchargement
Flux vidéo HLS
Vous pouvez utiliser un lecteur externe pour lire le flux (comme VLC).
Flux vidéo HLSSi vous êtes abonné aux notifications, un e-mail vous sera envoyé pour toutes les annotations ajoutées.
Votre compte utilisateur n'a pas d'adresse électronique.
Informations sur ce média
Nombre de vues :
811Date de création :
fév. 17, 2017Intervenants :
Bernard ReySociété :
Université de BourgogneLicence :
CC BY-NC-ND 3.0 FRLien vers la chaîne du média :
Regards croisés sur l’évaluation des compétences en formation initiale et situation de travailDescription
Une conférence de Bernard Rey lors de la journée de pré-colloque de l'ADMEE (IREDU 24/1/2017) Université de Bourgogne
Invité de la Journée, Bernard Rey est Professeur à l'Université Libre de Bruxelles, il est notamment l'auteur de nombreux ouvrages sur l'acquisition et l'évaluation des compétences, par exemple :
Rey B. (1996). Les compétences transversales en question. Paris : éditions ESF, 216 p., coll. “Pédagogies”,
Rey B., Carette V., Defrance A. et Kahn S. (2003). Les compétences à l’école : apprentissage et évaluation. Bruxelles : De Boeck, Rey B. (2014). La notion de compétence en éducation et formation. Enjeux et problèmes. Bruxelles : De Boeck, coll. « Le point sur… Pédagogie »
Autres médias dans la chaîne "Regards croisés sur l’évaluation des compétences en formation initiale et situation de travail"
- 92 vues, 4 cette annéeAllocutions inaugurales de la journée : Regards croisés sur l’évaluation des compétences en formation initiale et situation de travail27 février 2017
- 1350 vues, 66 cette annéeL'évaluation des compétences : une réflexion de didactique professionnelle27 février 2017
- 91 vues, 4 cette année, 1 ce moisSéance des questions à Patrick Mayen et Sophie Genelot27 février 2017
- 1059 vues, 16 cette annéeEvaluer "des" compétences ou évaluer "par" compétences. Le cas des classes sans notes.17 février 2017