La construction des compétences scolaires : une approche relationnelle
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Informations sur ce média
Nombre de vues :
811Date de création :
fév. 17, 2017Intervenants :
Bernard ReySociété :
Université de BourgogneLicence :
CC BY-NC-ND 3.0 FRLien vers la chaîne du média :
Regards croisés sur l’évaluation des compétences en formation initiale et situation de travailDescription
Une conférence de Bernard Rey lors de la journée de pré-colloque de l'ADMEE (IREDU 24/1/2017) Université de Bourgogne
Invité de la Journée, Bernard Rey est Professeur à l'Université Libre de Bruxelles, il est notamment l'auteur de nombreux ouvrages sur l'acquisition et l'évaluation des compétences, par exemple :
Rey B. (1996). Les compétences transversales en question. Paris : éditions ESF, 216 p., coll. “Pédagogies”,
Rey B., Carette V., Defrance A. et Kahn S. (2003). Les compétences à l’école : apprentissage et évaluation. Bruxelles : De Boeck, Rey B. (2014). La notion de compétence en éducation et formation. Enjeux et problèmes. Bruxelles : De Boeck, coll. « Le point sur… Pédagogie »
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